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慶國慶主題活動策劃方案 - 成都活動策劃公司

時間:2020-11-09

國慶節(jié)就要來了,你們準備好迎接國慶的到來了嗎?下面就是小編給大家?guī)淼膽c國慶主題活動策劃方案,歡迎大家閱讀參考! 

慶國慶主題活動策劃方案1

一、活動背景:喜迎祖國華誕_周年

二、活動目的意義和目標:

增強愛國主義教育意義

國慶紀念日是近代民族國家的一種特征,是伴隨著近代民族國家的出現(xiàn)而出現(xiàn)的,并且變得尤為重要。它成為一個獨立國家的標志,反映這個國家的國體和政體。

國慶這種特殊紀念方式一旦成為新的、全民性的節(jié)日形式,便承載了反映這個國家、民族的凝聚力的功能。同時國慶日上的大規(guī)模慶典活動,也是政府動員與號召力的具體體現(xiàn)。顯示力量、增強國民信心,體現(xiàn)凝聚力,發(fā)揮號召力,即為國慶慶典的三個基本特征。

三、活動開展時間:20_年9月下旬

四:活動內(nèi)容:

1、首先開場要組織大家唱歌:最好是國歌或者是我愛我的祖國(主持詞可以說:馬上就要迎來祖國的六十華誕了,在迎接這一舉國歡慶的時刻,我們還有幸請到了…老師與我們一起歡度國慶佳節(jié),現(xiàn)在讓我們大家一起來歌唱我的祖國,祝愿我們的祖國更加繁榮昌盛。歌曲完畢后讓主持人宣布…主題會正式開始)

2
、有獎知識問答:可以通過分__搶答或者個人搶答中的一種方式進行,如果是__,可以把桌子推向兩邊,每邊若干組,把中間的地方留出來用于主持,演出和老師講話(__不要以面對講臺的一列為一__,而是比如說前三排是一個__,中間三排,后邊三排,這樣便于大家溝通)。如果是以個人的形式嘛,就把桌子全部靠墻,然后大家坐成一圈,找一個主持人主持,另一個在一個可以到全班的角度上看誰先舉的手,兩個主持人輪流主持,比較公平。題目數(shù)量時間就按你們會的時間和節(jié)目來定了。

3
、同學表演的節(jié)目:這個我就不能說多詳細了,不知道你和同學關系怎么樣,好的話就跟家說說讓大家報幾個節(jié)目,還是根據(jù)時間看看幾個合適,可以說先讓大家多報幾個,然后可以篩選下,找?guī)讉€好的。如果關系不是很好,就找?guī)讉€班里文藝不錯的,跟人家好好說說,請人喝瓶兒水,吃頓飯什么的,讓人家?guī)蛡€忙,最好能邀請老師也出個節(jié)目,如果不行就算了。

如果在不行就跟大家說采用擊鼓傳花的形式,讓大家回去好好準備準備吧,沒準兒誰就被傳到了。但是重點!不管什么節(jié)目,都得跟大家說好了要跟國慶有關,別整流行歌曲什么的,跟這個不搭蓋!!!

4
、剩下的就是零碎了:比如什么買獎品買什么,是班費還是班里同學單湊錢,這個都定好;還有串詞,一定要編的幽默但是還不失嚴肅(這個放在零碎里不是因為不重要,而是因為不是會流程);如果有老師看看請了幾個老師,把椅子搬好,別讓人老師來了后站著,如果老師來的不多,就把主持人的和班委的給老師坐。反正大家張羅也沒時間坐;還有想想要不要背景音樂什么的,例如老師進場放什么,有獎?chuàng)尨鸫饘α朔攀裁?,答錯了放什么,合唱和同學表演節(jié)目的歌的伴奏;開頭合唱的歌詞發(fā)給大家一人一張,讓大家回去練習練習,最好能記住,伴奏也可以拷給大家。

5、
我主張讓大家走上街頭,以團隊為中心分出N多個組,進行一些愛國宣傳和市場調(diào)查等,一培養(yǎng)大家的實踐能力,也加大了教育面,在辛苦了大家后在給點甜頭,到什么地方休息吃一頓,讓大家做出總結和活動收獲。

6、晚上在操場上圍爐夜話共敘滄桑巨變也是好的,吃的可以自己準備.搞點小蠟燭什么的,安全起見的話,蠟燭可以放在桶里.以前見別人搞過的,很有意境!

7 、去成都市內(nèi) 如雨花臺 渡江勝利紀念館 長江大橋 梅園新村 __

感受61年滄桑巨變

8、組織集體觀看愛國主義教育電影

慶國慶主題活動策劃方案2

一、活動主題:唱紅歌 慶國慶 頌祖國

二、活動目的:

為熱烈慶祝國慶65周年,充分展現(xiàn)我校師生的良好精神風貌,激發(fā)學生的愛國熱情,營造積極向上、健康文明、豐富多彩的校園文化氛圍,學校決定舉行“慶國慶,唱紅歌”暨“第六屆校園歌手比賽”文藝匯演活動。

三、活動時間:)年9月30日下午(暫定)

四、活動地點:學校小操場

五、活動內(nèi)容:

班級合唱與校園小歌手分別進行

六、活動要求:

1、參加單位:全校12個班級,歡迎教師個人或集體參與才藝展示。

2、合唱比賽:各班確定2首歌曲比賽,自選歌曲,各班選唱歌曲必須是政治性、思想性、藝術性鮮明,富有革命激情,催人奮發(fā)向上的節(jié)目。

3、校園小歌手:可獨唱或以組合形式參賽,但組合形式每班選送的人不得超過三人。歌唱的曲目內(nèi)容要積極健康向上,符合中小學的身份。責任人:班主任。

4、各班于9月17日前上交電子版節(jié)目單,節(jié)目不得重復,25日之前上交電子版的串詞。

5、各班參賽若需伴奏,一律選用mp3格式。

七、評獎辦法:

1、比賽流程:各班主任抽簽決定比賽順序,先進行班級合唱,所有班級唱完之后再進行校園小歌手比賽,校園小歌手比賽不再抽簽。

2、評分標準:班級合唱與校園小歌手均采取十分制計分辦法,兩類比賽分別計分,參賽班級歌曲唱完后,評委當場亮分,去掉一個最高分和最低分后,再取分數(shù)的平均值記分,參賽個人按同樣方法計分,最后算班級總得分(班級合唱得分計60%+校園小歌手得分計40%)

3、獎項設立:班級比賽分小學組、初中組,各設一等獎1個,二等獎1個,三等獎2個,頒發(fā)獎狀;校園歌手分小學組、初中組設一等獎1個,二等獎1個,三等獎1個,優(yōu)勝獎3個(一、二、三等獎頒發(fā)獎品及獎狀,優(yōu)勝獎頒發(fā)紀念品)。

4、教師參與人員頒發(fā)紀念品。

八、工作人員:

總 策 劃:顏克瓊

策 劃:陳峻峰 鄭 偉 楊 瓊

節(jié)目指導:向海英、周曜及各班主任

評 委:陳峻峰 鄭 偉 陳 華 魯金虎 向三軍 付瑞蓮 向海英 周 曜 苗志勇

場地布置:魯向陽 王 明

舞臺背景:王明 向海英

登分統(tǒng)計:周 茜

攝 影:周 嵩

音 響:魯向陽

主 持:學生4名

獎狀獎品準備: 魯向陽

班級合唱比賽評分標準(10分制)

一、基本分(7分)

1、歌曲內(nèi)容健康,積極向上(2分)

2、演唱技巧(4分):其中音準、節(jié)奏好,有樂感(2分);對歌曲有較好的理解,作品處理得當,音色優(yōu)美,表演完整(2分)

3、選擇歌曲難易程度。(1分)

二、服裝紀律(1分)

隊員衣著整潔、大方、統(tǒng)一,精神面貌好,進出場紀律好。

三、演唱形式與指揮(2分)

1、指揮動作標準、協(xié)調(diào)。

2、現(xiàn)場效果(合唱人員、指揮、伴奏舞臺表演準確、恰當,配合默契等)。

3、演唱形式多樣,有一定創(chuàng)意形式新穎,有一定創(chuàng)意。

校園小歌手評分標準(10分制)

1、歌曲內(nèi)容滿分為1分,要求參賽曲目內(nèi)容健康,積極向上;

2、伴舞內(nèi)容滿分為2分,要求整齊劃一,富有創(chuàng)意,與歌曲內(nèi)容相映襯;

3、音色音質(zhì)滿分為2分,要求發(fā)音清楚,音色清晰而有質(zhì)感;

4、演唱技巧滿分為3分,要求整首歌曲的演唱富有感情,音樂節(jié)奏感強,歌曲演唱完整;

5、儀表儀態(tài)滿分為2分,要求參賽選手著裝大方,符合學生的身份;儀態(tài)穩(wěn)重,富有青年人的活力與朝氣;

6、本次比賽采取現(xiàn)場評分方法,去掉一個最高分和一個最低分,以綜合平均分為參賽選手的得分。

慶國慶主題活動策劃方案3

一、活動目的

為了加強愛國主義教育,培養(yǎng)學生良好的愛國情操及敬重老人、關心老人的良好品質(zhì),結合本學期愛國感恩主題開展“迎國慶·度重陽”活動,以增強學生愛國熱情,讓他們懂得“孝敬長輩,尊老敬老”是每個人應該遵守的道德規(guī)范,讓學生感受、積淀、傳承中國的傳統(tǒng)文化。

二、活動時間

)年9月28日——)年10月7日

三、活動內(nèi)容

迎國慶篇

活動一:黑板報評比活動

黑板報是一個班級集體文化交流的平臺,為了加強愛國主義教育,增強學生對祖國的了解和熱愛,特開展“迎國慶”主題的黑板報評比。

評比時間:9月30日

活動二:“愛國情懷我表達”活動

1、做文明公民:不隨地吐痰,不打架罵人,不亂貼亂畫,不亂扔亂倒,不亂穿亂行,不損壞公共設施,不信封建迷信;說文明話,做文明事,以自己的實際行動告別各種不文明行為,做一名合格的文明公民。

2、展愛國情懷:插一面國旗、唱一首愛國歌曲、看一部愛國影片……通過這些行動更深入地了解我國的發(fā)展歷史,激起自己更濃厚的愛國情懷。

度重陽篇

活動一:“別樣的親情” 親情公益活動

“家家有老人,人人都會老”。作為晚輩,請讓我們發(fā)揚敬老愛親的傳統(tǒng)美德,把“別樣的親情”送到老人們的身邊吧!

時 間:)年9月28日下午1:30-4:00

參加對象:教師黨員代表、團委及少先隊學生代表等50人

活動地點:敬老院(光榮院)、黃良村、丹霞社區(qū)老年協(xié)會

活動說明:在校黨支部的帶領下,教師黨員代表及團委、少先隊學生代表50人組成慰問團,以敬老愛老小分隊的形式,組織前往敬老院(光榮院)、黃良村、丹霞社區(qū)老年協(xié)會三地看望老人們,陪老人們說說話、聊聊天,聽聽老人們的故事,給老人們表演節(jié)目,送上慰問金及禮物。

活動二:“今天我當家” 親情回報活動

1、說感恩話:在日常生活中請記得對家人說感恩的話,如:當父母下班回家或干完家務要說“您辛苦了”,當爺爺奶奶、外公外婆做飯或做其他事情說“謝謝”,平時做到不與家人頂嘴等等。

2、做感恩事:為自己的爺爺奶奶、外公外婆洗一次腳、捶一捶背、煲一個湯,陪他們看一場電影,留下與他們、……為他們減一份辛勞,添一份愜意,送一份親情,做快樂的、有責任感的家庭成員。(如果長輩不在身邊,請在放假期間抽空前去探望。)

說 明:請同學們用照片形式記錄這些美好的時刻,并在國慶節(jié)放假期間(7日返校前)將照片發(fā)送至學生會組織部郵箱。

慶國慶主題活動策劃方案4

為慶祝第)個國慶節(jié),加強對學生的愛國主義和民族精神的教育,增加學生國情的相關知識,在班級內(nèi)營造熱烈的節(jié)日氣氛。特舉行“我的夢,中國夢”慶國?;顒?。

一、活動主題:我的夢,中國夢

二、活動時間:9月27日下午

三、活動對象:全班學生和正副主任

四、活動內(nèi)容:

集合列隊,整理隊伍。

小隊長向中隊長報告人數(shù),中隊長向輔導員報告人數(shù)。

(一)全體立正。

(二)出旗。(鼓號齊奏,全體隊員敬禮)

(三)唱隊歌。

(四)中隊長講話,宣布活動開始。

(五)活動過程

1. 副班主任開篇語

2. 國旗知識知多少。

(1)認識國旗全體齊唱《國旗國旗,多美麗》

(2)認識國徽

(3)欣賞國歌

3. 愛祖國詩歌朗誦。(各小組朗誦愛國主義詩歌)

《沁園春·國慶》、《國慶頌》、《我的祖國》、《寫給祖國母親的歌 》、《國慶》、《永遠我愛你 中國》、《我是中國人》、《我是中國人》。

每個小組朗誦一首,通過詩歌喚起學生的民族自豪感,以詩歌振奮學生愛國情。

4.畫一畫,我的未來夢

每個學生以國旗為主題,畫國旗,想國旗下自己的未來可能是某一方面的冠軍或英雄,想象自己為國爭光的那份自豪之情。

五、副班主任:

對活動的小結。(略)

慶國慶主題活動策劃方案5

在慶祝中華人民共和國成立)周年之際,為加強愛國主義教育,弘揚民族精神,激發(fā)學生的民族自尊心、自豪感,增強學生的愛國主義熱情,使學生以飽滿的熱情展示自己的風采,以積極的態(tài)度展示班級個性,豐富校園文化生活、展示學生才藝,我校少先隊大隊部特舉辦“慶國慶”系列活動。

一、活動對象:

1—6年級17個班級

二、活動內(nèi)容:

教室布置、黑板報、手抄報評比。

三、活動要求:

1、教室布置

(1)張貼物規(guī)范,無灰塵、無破損;

(2)衛(wèi)生角規(guī)范,衛(wèi)生工具擺放整齊;

(3)室內(nèi)無衛(wèi)生死角,門窗潔凈,講臺、地面無灰塵紙屑。

2、黑板報

(1)主題鮮明,突出重點,有實際教育意義;

(2)以文字,宣傳畫形式,具有較強的針對性和實效性;

(3)形式新穎,圖文并茂,布局合理,有整體美感;

(4)書寫美觀、工整、字體清晰,字距、行距適當。

3、手抄報

(1)手抄報必須包含報頭、插圖和文字等三部分;

(2)版面制作均使用手抄文字和手繪插圖,不能有任何粘貼;

(3)主題要突出,具體題目自行設計;

(4)統(tǒng)一使用8開紙張,頁面為橫向,注明班級、姓名。

四、評比時間:

1、手抄報:9月25日(周三)下午放學前,各班上交10份較好的手抄報進行評比,9月26(周四)日展覽優(yōu)秀作品(凡展覽作品,每份為本班加0.2分)。

2、教室及黑板報:9月27日(周五)晨讀時間。

請各年級班積極組織,布置好本班教室,創(chuàng)辦出一期高質(zhì)量的黑板報和手抄報,為校園文化再次構建一道靚麗的風景線。

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